Course curriculum

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    • PRIMA DI COMINCIARE!! 🙂

    • 0.1 Messaggio di benvenuto

    • 0.2 [Conosciamo il docente] Mi presento... sono Paolo!

    • 0.3 Alcune informazioni preliminari sulla FRUIZIONE AUTONOMA

    • 🔴 CONFIGURAZIONE 🔴 Strumenti del corso: come usufruirne al meglio

    • 0.5 Obiettivi e strutturazione del corso

    • 0.6 [ATTIVITA'] Conosciamoci... cosa ti porta qui e che aspettative hai?

    • 0.7 [MAPPA] Facciamo rete, localizziamoci

    • 0.8 Materiali di approfondimento

    • [WEBINAR] Replay della diretta del 5 novembre 2019

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    • 1.1 L'educazione emozionale: una strategia di promozione del benessere e dell'apprendimento

    • 1.2 Le emozioni: una bussola esistenziale

    • 1.3 Classificazione delle emozioni

    • 1.4 I 5 pilastri dell'intelligenza emotiva

    • 1.5 Materiali di approfondimento

    • 1.6 [ATTIVITA'] Risolvi il puzzle

    • [WEBINAR] Replay della diretta del 12 novembre 2019

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    • 2.1 Stile esplicativo e autodialogo

    • 2.2 I fattori che orientano il nostro stile esplicativo

    • 2.3 Modalità creativa e modalità difensiva

    • 2.4 Il messaggio tipico di ogni emozione

    • 2.5 Cosa succede nel nostro corpo quando ci emozioniamo

    • 2.6 [ATTIVITA'] Test per misurare il nostro stile esplicativo

    • 2.7 Materiale di approfondimento

    • [WEBINAR] Replay della diretta del 19 novembre 2019

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    • 3.1 Strategie per coinvolgere le famiglie (Parte prima)

    • 3.2 Strategie per coinvolgere le famiglie (Parte seconda)

    • 3.3 Piramide del nutrimento emozionale

    • 3.4 I bisogni non ascoltati

    • 3.5 L'educazione emozionale nel lavoro di gruppo

    • 3.6 Le relazioni sociali per l'apprendimento

    • 3.7 [ATTIVITA'] Idee, strategie, strumenti o modalità per creare relazioni funzionali tra maestri e tra maestri e famiglie

    • 3.8 Materiale di approfondimento

    • 3.9 [ATTIVITA'] Questionario di autovalutazione

    • 3.10 [ATTIVITA'] Creare una griglia di osservazione

    • [WEBINAR] Replay della diretta del 26 novembre 2019

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    • 4.1 Fare educazione emozionale con i bambini

    • 4.2 Fuori programma

    • 4.3 Alcune proposte

    • 4.4 Le storie: uno strumento imprescindibile

    • 4.5 [ATTIVITA'] Proposta esperienziale: costruisci una storia sulle emozioni

    • 4.6 Materiale di approfondimento

    • [WEBINAR] Replay della diretta del 3 dicembre 2019

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    • 5.1 Neuroscienze ed emozioni

    • 5.2 Comunicazione non violenta

    • 5.3 Materiale di approfondimento

    • 5.4 Complimenti e... sorpresa! :-)

    • 5.5 Bibliografia

    • 5.6 Prima di salutarci, l'indispensabile feedback!

    • [WEBINAR] Replay della diretta del 10 dicembre 2019

    • [WEBINAR] Replay della diretta del 17 dicembre 2019

    • [WEBINAR] Replay della diretta del 14 gennaio 2020

    • Qual è il valore di questo per- corso?