Course curriculum

  1. 1

    • Benvenute e benvenuti!

    • 0.1 Un messaggio dalla docente

    • 0.2 Mi presento, sono Lucia

    • 0.3 Alcune informazioni preliminari sulla FRUIZIONE AUTONOMA

    • 🔴 CONFIGURAZIONE 🔴 Strumenti del corso: come usufruirne al meglio

    • 0.5 Obiettivi del corso

    • 0.6 Strutturazione del corso

    • 0.7 [ATTIVITA'] Conosciamoci... cosa ti porta qui e che aspettative hai?

    • 0.8 [MAPPA DELLA CLASSE] Facciamo rete, localizziamoci

    • 0.9 Video gibberish Paolo e Lucia

    • [WEBINAR] Replay della diretta del 18 maggio 2021
  2. 2

    • 1.1 La mia storia

    • 1.2 A giocare siamo in tanti

    • 1.3 Perché giochiamo?

    • 1.4 Deprivazione dal gioco: cosa può succedere se non si gioca?

    • 1.5 Esiste un lato oscuro del gioco?

    • 1.6 Una “non” definizione di gioco

    • 1.7 [COMPITI DI REALTA'] Il quaderno dei giochi + Osservazione

    • [WEBINAR] Replay della diretta del 25 maggio 2021
  3. 3

    • 2.1 Il nostro elemento

    • 2.2 Giochi, giocare, giocosità: giocare bene!

    • 2.3 Modalità di gioco

    • 2.4 Essere leggeri quando tutto è pesante

    • 2.5 Playtips: Consigli pratici

    • 2.6 [COMPITI DI REALTA'] Il TE-Artista + La tua storia di gioco

    • [WEBINAR] Replay della diretta dell'1 giugno 2021
  4. 4

    • 3.1 Portare il gioco nel mondo

    • 3.2 Giocare in Famiglia (Parte 1)

    • 3.2.2 Giocare in famiglia (Parte 2)

    • 3.3 Giocare nelle relazioni

    • 3.4 Giocare a scuola (Parte 1)

    • 3.4.2 Giocare a Scuola (Parte 2)

    • 3.5 Giocare nelle Aziende

    • 3.6 [ATTIVITA'] CHALLENGE: porta il gioco nel mondo!

    • [WEBINAR] Replay della diretta dell'8 giugno 2021
  5. 5

    • Replay webinar 18 aprile 2024
  6. 6

    • 4.1 La rivoluzione giocosa

    • 4.2 Un caffè con Lucia

    • 4.3 Bibliografia

    • 4.4 Prima di salutarci... feedback!